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NUEVAS PERSPECTIVAS PARA LA DIDÁCTICA DE LA POESÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMA
Detalles del libro
Editorial | COMARES |
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Edición | 2024 |
Páginas | 124 |
Dimensiones | 170x240 mm |
Idioma | SPA |
ISBN | 9788413696690 |
ISBN-10 | - |
Encuadernación | RUSTICA |
Resumen
La poesía suele estar presente en las personas desde su más temprana infancia, principalmente a través de formas lúdicas y musicales, asociadas a momentos de placer en compañía de otros. Su valor educativo y liberador es indudable, sin embargo, en la escuela es un género apenas abordado y en las bibliotecas no figura entre los preferidos por sus lectores. El desconocimiento de materiales de referencia dificulta aún más su tratamiento en el aula y el fomento del hábito lector en este género.
14.00€
IVA incluido