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PENSAR PARA APRENDER EN EL AULA
Detalles del libro
| Editorial | SM |
|---|---|
| Edición | 2019 |
| Páginas | 384 |
| Dimensiones | 170x240 mm |
| Idioma | SPA |
| ISBN | 9788491078937 |
| ISBN-10 | - |
| Encuadernación | RUSTICA |
Resumen
Esta obra es un conjunto de lecciones reales en las que docentes formados en el Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) enseñan a sus alumnos a ser buenos pensadores. Para ello, previamente estructuran el aula en grupos de pensamiento colaborativo y les proporcionan un andamiaje de preguntas abiertas .Después, van guiando a los alumnos, poco a poco, en el uso de organizadores gráficos, les motivan a buscar y seleccionar información por ellos mismos, expresarla por escrito y pensar en su pensamiento. De este modo, lograrán que se acostumbren a utilizar estas estrategias con destreza, a desarrollar el hábito de la reflexión profunda ante cualquier situación conflictiva de la vida y a solventarla de manera eficaz. Al igual que ellos, todos podemos sumarnos a este movimiento de aprendizaje activo a través del TBL. El libro incluye una tarjeta con organizadores gráficos.
28.00€
IVA incluido