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PEDAGOGIAS RADICALES DE (LA) LOCURA DE PAULO FREIRE A GUILLERMO BORJA
Detalles del libro
| Editorial | UOC EDITORIAL |
|---|---|
| Edición | 2018 |
| Páginas | 125 |
| Dimensiones | 140x210 mm |
| Idioma | SPA |
| ISBN | 9788491801573 |
| ISBN-10 | - |
| Encuadernación | TAPA BLANDA O BOLSILLO |
Resumen
Pedagogías radicales de [la] locura propone recuperar la lectura de dos autores, Paulo Freire y Guillermo Borja, a partir de los cuales, resulta fecundo abrir una brecha crítica en los modelos hegemónicos predominantes en la actuación educativa en materia de salud mental. Freire nos invita a problematizar la opresión como causa fundamental de sufrimiento humano y nos induce a construir una pedagogía comprometida con su transformación. Guillermo Borja inicia el debate sobre las fronteras entre vida, terapia y educación en su modo particular de abordar el malestar. Sus conclusiones señalan coordenadas para navegar y dialogar con el sentido pedagógico de lo radical.
13.00€
IVA incluido