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Identificacion y tratamiento alumnos con altas capacidades
Detalles del libro
Editorial | BRIEF |
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Edición | 2002 |
Páginas | 245 |
Dimensiones | 150x210 mm |
Idioma | SPA |
ISBN | 9788493188887 |
ISBN-10 | - |
Encuadernación | TAPA BLANDA O BOLSILLO |
Resumen
Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.
10.00€
IVA incluido