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Teoria do Caos - Potencialidades na modelização da aprendizagem de conceitos cient¡ficos
Detalles del libro
| Editorial | EDIÇOES COLIBRI |
|---|---|
| Edición | 2009 |
| Páginas | 1 |
| Dimensiones | 1x1 mm |
| Idioma | POR |
| ISBN | 9789727728619 |
| ISBN-10 | - |
| Encuadernación | OTRO FORMATO LIBRO |
Resumen
Neste livro propõe-se uma modelização matemática para a aprendizagem escolar. A aprendizagem escolar deverá ser um processo que evolui no tempo. Apresentam-se evidências empí-ricas de que a aprendizagem é não linear. Tendo como suporte a teoria do caos desenvolve-se um modelo físico-matemático para identificar conceitos e ferramentas a utilizar no estudo da dinâmica da aprendizagem.
10.31€
IVA incluido